II Foro La Educación del Ser
El pasado 22 de marzo de 2019 realizamos en el Colegio Alameda de Osuna de Madrid el II Foro La Educación del Ser, en breve compartiremos con vosotros los vídeos de las ponencias así como un resumen detallado de lo ocurrido en el Foro, un encuentro para imaginar la mejor educación posible para nuestros hijos y alumnos. Para reflexionar, enfocar y priorizar nuestros valores, para inspirarnos y reunir fuerzas para pasar a la acción. Porque la nueva educación es tarea de todos. Porque algunos ya hemos comenzado…
Luis Cacho
La Educación del Ser: la educación como desarrollo personal.
Nuestra visión del nuevo paradigma educativo es un modelo holístico que integra y compatibiliza las últimas aportaciones científicas posibilitando una nueva educación personalizada, vocacional e incluyente de gran impacto transformador en todas las personas.
Teresa Fernández
El Acompañamiento Educativo en el entorno familiar.
El estilo de relación interpersonal que mantengamos con nuestros hijos condicionará en gran medida el desarrollo de su personalidad y, finalmente, el de su talento.
Jorge Ruiz
El origen de la confianza.
El origen de la confianza siempre es un compromiso entre el ser y su entorno. Y en ese acuerdo, el maestro es quien acompaña al individuo hacia donde se dirige.
Manu Velasco
El nuevo rol docente: el maestro acompañante.
Una nueva educación requiere en primer lugar que revisemos nuestros valores y actitudes para que sean palanca, y no freno, del desarrollo personal del alumno. Aprender a mantener una actitud empática, no dirigista y no limitante es el mayor reto para padres y profesores, pero también nuestro mayor aprendizaje.
Pepa Iriarte
Mi Colegio Promete: La Educación del Ser en tu colegio.
Tantas personas, tantas vidas, tantos proyectos. Os contaré cómo introducimos La Educación del Ser de forma adaptativa en cada colegio y escucharemos las opiniones de los alumnos, padres y profesores protagonistas de esta experiencia transformadora.
Paco Rivero
Presentador del Foro.
El II Foro La Educación del Ser es un evento benéfico, por lo que la recaudación íntegra de las entradas será aplicada en forma de becas para la inscripción de jóvenes provenientes de familias con rentas bajas o en riesgo de exclusión social en Campus Promete 2019.
Campus Promete es una experiencia transformadora para el encuentro vocacional y el desarrollo personal de jóvenes entre 8 y 18 años. Un entorno singular, multidisciplinar, lleno de estímulos y posibilidades para que los participantes descubran quiénes son y qué quieren ser, realizado por Fundación Promete.
Si no nos pudiste acompañar, aún puedes contribuir con un donativo permitiendo así mantener los proyectos ya implementados y desarrollar nuevos programas.
Una cuestión de prioridades: la persona lo primero
La escuela del futuro no puede construirse desde una mejor pedagogía que aquella que nos enseñe a imaginar, decidir, realizar, compartir y reflexionar acerca de nuestros propios proyectos, de nuestra propia vida y de cómo podemos dirigirla de forma satisfactoria y plena.
Aprendemos a ser quienes queremos ser experimentando en primera persona nuestras ideas, liderándolas y colaborando con los demás, mostrándoles nuestros logros, disfrutando del éxito merecido y haciéndonos conscientes y comprometiéndonos con lo que nos falta por mejorar.
Hemos heredado una educación para la adquisición de conocimientos y competencias para el trabajo, pero si concibiéramos la educación para dirigir con buen fin nuestra vida, ¿no deberíamos poner a cada persona en el centro y ayudarle a que aprenda a regular su conducta para perseguir sus metas de forma positiva y constructiva?
Imaginemos que desde pequeños, en vez de recibir órdenes, prohibiciones y castigos, nos hicieran las preguntas oportunas en cada momento, nos acompañaran en la búsqueda de nuestras respuestas, nos guiaran mostrándonos caminos alternativos cuando no supiéramos dónde buscar y que nos apoyaran en los momentos más difíciles, siempre desde el respeto a quiénes somos y quiénes queremos ser, desde la aceptación y acogida de nuestros estados emocionales negativos y desde la confianza en nuestra capacidad para aprender y desarrollarnos. Todo esto es La Educación del Ser.
Un modelo teórico-práctico para la nueva educación
Dossier La Educación del Ser disponible en www.promete.org/dossier
La Educación del Ser es a la vez una visión y una formulación teórica del nuevo paradigma educativo y un método para llevarlo a la práctica. Abierto y en progreso, está siendo desarrollado por Fundación Promete mediante investigación-acción en entornos educativos diversificados.
Es un modelo holístico que integra y compatibiliza las últimas aportaciones científicas, posibilitando una nueva educación personalizada, vocacional e incluyente de gran impacto transformador en todas las personas.
Su aplicación práctica se fundamenta en la identificación de una lógica común entre la estructura antropológica del desarrollo humano (el ciclo de desarrollo personal) y el diseño del proceso de intervención educativa, tanto a nivel relacional interpersonal como didáctico y organizacional. Esto explica su mayor eficacia y eficiencia educativas, la transformación emocional y social del alumno impacta indirectamente en unos resultados educativos disruptivamente positivos, mejorando la conducta y maximizando la asistencia, la motivación, la dedicación a la tarea y, finalmente, el éxito escolar.
La estructura del modelo antropológico de desarrollo personal se identifica con la del proceso de intervención educativa, produciendo una experiencia transformadora.
¿Quiénes somos?
Fundación Promete somos una organización sin ánimo de lucro dedicada desde 2.003 a la innovación educativa y social y la promoción del cambio de paradigma educativo para un mejor desarrollo personal y del talento de todas las personas, desde el principio básico de que todos podemos desarrollar nuestro mejor talento potencial en alto grado si nuestro entorno y personalidad nos lo permiten.
¿Qué hacemos?
Los proyectos de Fundación Promete son diversos entornos experimentales de investigación-acción demostrativos del profundo impacto transformador del nuevo paradigma educativo en todas las personas.
En el ámbito de la educación no reglada, CAMPUS PROMETE (www.campuspromete.es). Un campus de verano para jóvenes de 8 a 18 años, para el desarrollo personal y del talento. Un entorno multidisciplinar y una experiencia transformadora para que los participantes descubran quiénes son y qué quieren ser.
En el ámbito del desarrollo longitudinal del talento específico, el CLUB DEPORTIVO PROMETE. Un club de baloncesto femenino diferente: participativo, vocacional e incluyente para el desarrollo del talento deportivo, profesional y personal, desde la práctica y la cultura del deporte. (www.cdpromete.es).
Mi Colegio Promete
Y en el ámbito de la educación reglada, MI COLEGIO PROMETE, un marco teórico-práctico adaptativo a las necesidades e idiosincrasia de cada centro, aplicable tanto en contexto extraescolar a objetivos educativos específicos como inclusión, refuerzo, bilingüismo o desarrollo del talento, así como en entorno lectivo en cualquier etapa, nivel o asignatura, permitiendo el desarrollo curricular integrado de todas las competencias básicas de forma compatible y complementaria con cualquier otra metodología didáctica.
Mi Colegio Promete 2018. La Educación del Ser en tu colegio en (Canal YouTube: FundaciónPrometeTV) https://youtu.be/z9bDLgLMtrU
Las evidencias recogidas hasta ahora por la experiencia con más de 800 alumnos, profesores y equipos directivos de 11 centros públicos, privados y concertados de primaria y secundaria atestiguan que es posible introducir el nuevo paradigma con éxito en cualquier centro de forma gradual, parcial, compatible y complementaria con el sistema reglado y convivir con las pedagogías tradicionales a medida que el profesorado adquiere e integra las competencias y valores apropiados, un nuevo estilo relacional para el nuevo rol docente que denominamos ACOMPAÑAMIENTO EDUCATIVO, mayéutico, no dirigista y no limitante.
La didáctica de La Educación del Ser consiste en inducir la vivencia del Ciclo de Desarrollo Personal en el alumno experimentándola a través de su Proyecto Personal Publicable como vehículo mediante el que obtiene la motivación intrínseca que le llevará al aprendizaje y al desarrollo personal. Son ya más de 1.000 adultos y 3.000 jóvenes participantes en nuestros proyectos, algunos de cuyos reveladores testimonios hemos publicado en: https://www.campuspromete.es/testimonios