Richard Gerver
"Gerver es la encarnación práctica del pensamiento elevado sobre la liberación de la creatividad y el potencial humano" Sir Ken Robinson.
Richard Gerver, reconocido educador, comunicador y experto en innovación educativa, liderazgo y cambio organizativo, Gerver fue elegido mejor director de colegio de Inglaterra en 2005 como director de la Escuela Primaria Grange, en la que transformó su modelo educativo hasta convertirla en una de las escuelas más innovadoras del mundo.
Ha sido asesor de política educativa del Gobierno Británico, fundamentalmente en lo que se refiere a la definición del cambio en la escuela para el siglo XXI.
Tras 20 años de ejercicio profesional en la educación, ahora trabaja para explorar los vínculos entre liderazgo y desarrollo del potencial humano, mediante el cambio y la innovación educativa. Asesora regularmente a los gobiernos y las principales corporaciones de todo el mundo, incluidos Google, UK Sport, Visa, Microsoft, Morgan Stanley, Deloitte, Harrods, Puig, LMA, Telefónica y The IBO, entre otros.
También ha trabajado para la UNESCO y es colaborador de medios como The Times, The Daily Telegraph o la BBC, y en organizaciones deportivas de élite y profesionales en auto-liderazgo y cambio, incluyendo coaches, gerentes y entrenadores olímpicos y paralímpicos de la Premier League inglesa Soccer, Golf y Professional Cricket. Además, recientemente ha trabajado con la industria musical británica para su cambio progresivo, proactivo y sostenible.
Es autor de los libros: “Crear hoy la escuela del mañana”, “El Cambio” y “Simple thinking”.
El Ser Creativo
Todas las personas tenemos ideas con las que nos identificamos por las que estamos dispuestos a invertir nuestra energía y asumir riesgos. Aprendemos mejor desarrollando ideas propias que ajenas porque estamos comprometidos con ellas de partida.
- De pequeño, ¿cómo te imaginabas de mayor?: De pequeño siempre quise ser un actor o escritor, realmente increíble, ya que es a donde mi viaje de vida me ha llevado!
- ¿Qué indicios de tu personalidad actual reconoces en tu infancia y juventud que creas que hayan sido claves para el desarrollo de tu talento actual?: Siempre he sido creativo: Amaba escribir y pintar cuando era niño, además de actuar. Siempre he sido curioso y por lo tanto nunca me ha asustado el cambio o tomar riesgos considerados.
- ¿Qué vocaciones has tenido y qué factores facilitaron o dificultaron tus encuentros vocacionales?: Siempre he querido ayudar a hacer la vida de la gente mejor. En la escuela sabia como, porque estaba en una escuela de actuación bastante intensa, y mis intereses y talentos no encajaban realmente.
El Ser Emprendedor
Aprendemos mejor si tomamos por nosotros mismos decisiones de riesgo para llevar nuestras ideas a la acción. El emprendimiento no es un campo de conocimiento sino un rasgo de personalidad.
- ¿Qué camino has recorrido para llegar a ser lo que querías ser?: Siempre he confiado en mis instintos y buscado el apoyo de personas que sabía que podían retarme y criticarme constructivamente.
- ¿Cuáles fueron y cómo tomaste tus decisiones en cada nodo del itinerario?: Mis decisiones siempre se han basado en cuanto me importa algo, la autenticidad y la integridad. Si te apasiona algo es más fácil que luches para superar los problemas y la adversidad.
- ¿En qué medida decidiste tú mismo o tu entorno tu itinerario académico?: La escuela y mi padre querían que me centrara en un camino académico tradicional, pero mi madre, con quien vivía (mis padres estaban divorciados) siempre me animó a seguir mis pasiones y tuvo el valor de dejarme hacerlo.
- ¿Cómo has compaginado la educación reglada con la específica para desarrollar tu talento?: Me centré en las cosas que amaba, alfabetismo, artes y comunicación, y usé cada oportunidad que la escuela me daba para involucrarme; obras de teatro y competiciones de debate, por ejemplo.
- ¿Cuáles fueron tus primeras experiencias laborales/profesionales?: Mi primer trabajo fue trabajar en una compañía de publicidad de bajo nivel, escribiendo copias de anuncios para revistas y periódicos, antes de decidir volver a la universidad. También intenté convertirme en actor pero eso no funcionó nunca de verdad, simplemente no tenía suficiente talento.
El Ser Interior
Aprender a reflexionar y leer en nuestro interior con autenticidad es el camino al autoconocimiento y al desarrollo personal.
- ¿De qué te sientes plenamente satisfecho y en qué te gustaría mejorar en el futuro?: Estoy muy orgulloso de mi tiempo como profesor y director de colegio, ayudar a otras personas a conseguir y descubrir sus aspiraciones y potencial. Por supuesto, estoy orgulloso de haber ayudado a cambiar Grange, la escuela donde fui director. Siempre quiero mejorar en todo lo que hago, hablar, escribir o simplemente como persona. Siempre analizo mis comportamientos y acciones y busco ser mejor!
- ¿Cómo crees que puedes ayudar a los demás en su desarrollo personal y de su talento?: Quiero ayudar a otros a confiar más en si mismos, a creer en sus talentos e intereses, y entonces a promover sus habilidades para tomar control y guiar sus propias vidas y ambiciones. Saber guiarte a ti mismo es una de las claves para un futuro exitoso.